Projet de découpe laser avec LaserMaker VAPEUR Dragon Boat Printmaking
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Dans ce projet STEAM maker, les élèves créent une œuvre d'art de gravure Dragon Boat Festival avec LaserMaker et une machine de découpe laser. La leçon relie la conception culturelle, le traçage d'image, le traitement miroir, la planification de la couche de couleur, les plaques d'impression découpées au laser, la conception de la couverture anti-poussière en acrylique, l'encrage, l'impression et l'affichage final des œuvres d'art.
Ce projet remplace la sculpture traditionnelle à la main par la découpe au laser. Les élèves divisent une image de bateau dragon en plusieurs plaques de couleur, découpent les plaques au laser, appliquent un pigment d'encre et impriment l'œuvre d'art finale du bateau dragon sur papier.

1. Aperçu de la leçon
| Article | Détails |
|---|---|
| Projet | Projet de découpe laser Dragon Boat Printmaking |
| Logiciel | LaserMaker |
| Compétences principales | Importation d'images, extraction de contours, nettoyage de lignes, mise en miroir horizontale, séparation des couches de couleur, planification des plaques, dessin rectangle et ellipse, découpe laser, encrage et gravure |
| Matériaux et pièces suggérés | Panneau de tilleul de 3mm, acrylique de 3mm, papier A4, pigment d'encre, outils de coloration, rivets, rouleau d'impression, brayer d'impression en relief et champignon d'estampage en bois |
| Salle de classe Fit | Découpe au laser et projets de fabricant, activités de festival culturel, leçons de gravure, projets d'art en couches, pratique LaserMaker débutant et artisanat STEAM en classe |
1.1 Objectif du projet
Les élèves créeront un projet de gravure de bateau-dragon en important une image de bateau-dragon, en extrayant et en nettoyant le contour, en reflétant le dessin, en le séparant en cinq plaques de couleur, en concevant un cadre et un cache anti-poussière en acrylique, en coupant les pièces au laser et en imprimant l'illustration finale.
1.2 Utilisation recommandée en classe
Pour les enseignants:Utilisez ce projet pour connecter la culture du festival, les arts visuels, la gravure, la fabrication numérique et la conception en couches.
Pour les étudiants:Utilisez l'activité pour apprendre comment un dessin au trait numérique peut devenir un ensemble de plaques d'impression pour une œuvre d'art physique.
Pour les makerspaces:Utilisez-le comme une activité créative de découpe laser qui combine le bois, l'acrylique, les outils d'impression et la finition à la main.
2. Objectifs d'apprentissage
2.1 Ce que les élèves apprendront
Comprendre l'idée de base de la gravure en tant que processus artistique qui transfère une image d'une plaque préparée sur du papier.
Utilisez LaserMaker pour importer une image, extraire son contour, supprimer des lignes inutiles et préparer un dessin de ligne propre bateau dragon.
Appliquez une mise en miroir horizontale pour que l'illustration imprimée finale apparaisse dans la direction prévue.
Séparez une conception en cinq plaques basées sur des couches de couleur et préparez ces plaques pour la découpe au laser.
Concevez un cadre et un cache-poussière en acrylique, puis assemblez et affichez le travail de gravure fini.
2.2 Compétences VAPEUR Développées
Design thinking:Transformez un thème de festival culturel en une œuvre d'art en couches avec des couleurs, des formes et des détails de présentation.
Pensée computationnelle:Utilisez le traçage des images, la mise en miroir, la séparation des couches, la planification répétée des plaques et les couches de traitement pour préparer un fichier prêt pour la production.
Pensée d'ingénierie:Considérez l'alignement de la plaque, l'épaisseur du matériau, les trous de rivets, l'ajustement du cache-poussière, l'ordre d'impression et la façon dont chaque couche contribue au résultat final.
2.3 Faire responsable
Les étudiants doivent utiliser la découpeuse laser uniquement sous la direction de l'enseignant ou du superviseur de laboratoire. Avant le traitement, vérifiez le placement du matériau, la mise au point, les paramètres de la couche et les paramètres de coupe. Lorsque vous utilisez un pigment d'encre et des outils d'impression, protégez la surface de travail et nettoyez les outils après l'activité.
3. Contexte culturel et artistique: gravure de bateaux-dragons
Le Dragon Boat Festival fournit un thème significatif pour ce projet de gravure. Les élèves utilisent le bateau-dragon comme élément visuel central et explorent comment l'imagerie traditionnelle du festival peut être recréée avec des outils de fabrication numérique modernes.
La gravure consiste généralement à graver ou à graver une plaque, à appliquer un pigment et à transférer l'image sur du papier. Dans cette leçon, les élèves utilisent la découpe laser pour préparer les plaques d'impression, ce qui rend le flux de travail plus reproductible et plus facile à démontrer dans une salle de classe ou un makerspace.


4. Planification des matériaux et des pièces
Avant de modéliser l'œuvre dans LaserMaker, les étudiants doivent préparer les plaques de bois, la feuille acrylique, le papier, le pigment, les outils d'impression et les rivets utilisés dans le projet source.
| Non. | Matériel ou outil | Quantité |
|---|---|---|
| 1 | Conseil de tilleul de 3mm | 2 |
| 2 | Acrylique de 3mm | 1 |
| 3 | Papier A4 | 1 |
| 4 | Pigment d'encre | 1 |
| 5 | Outils de coloration et d'impression, tels qu'un rouleau d'encre en caoutchouc à manche en bois, un brayer d'impression en relief et un champignon d'estampage en bois | 1 ensemble |
| 6 | Rivets | 4 |
5. Lesson Procedure
5.1 Importer une image de bateau-dragon
Choisissez une image de bateau dragon à partir d'une source d'image approuvée par la classe ou d'une référence fournie par l'enseignant. Ouvrez LaserMaker, cliquez sur Fichier dans la zone de fonction supérieure, choisissez Ouvrir et importez l'image sélectionnée dans l'espace de travail.


5.2 Extraire et nettoyer le dessin au trait
Cliquez avec le bouton gauche sur l'image et utilisez la fonction d'extraction de contour. Une fois le contour grossier généré, supprimez les lignes inutiles et les éléments d'arrière-plan. Ajoutez ou ajustez les traits si nécessaire pour que le dessin de la ligne du bateau dragon soit suffisamment clair pour la conception de la plaque en couches.


5.3 Miroir de la conception avant l'impression
Sélectionnez le dessin du bateau dragon et utilisez l'outil Miroir horizontal. Cette étape est importante car l'image est inversée lors de l'impression. La mise en miroir de la conception avant le traitement laser aide le résultat imprimé final à correspondre à la direction prévue.


Astuce de gravure:Une image imprimée est inversée à partir de la plaque d'impression. La mise en miroir de la conception aide d'abord les élèves à comprendre la direction de l'image et empêche l'illustration finale d'apparaître en arrière.
5.4 Diviser la conception en cinq couches de couleur
Divisez le dessin du bateau dragon en différentes couches en fonction des couleurs prévues. Le flux de travail source sépare le projet d'impression de bateau dragon en cinq couches, puis transforme ces couches en cinq plaques d'impression distinctes.



5.5 Concevoir le cadre et le cache-poussière en acrylique
Utilisez les outils Rectangle et Ellipse pour dessiner un cadre pour le montage de l'empreinte du bateau dragon et un cache anti-poussière pour protéger le travail fini. Ajoutez quatre trous circulaires sur le côté gauche du cadre afin que les rivets puissent fixer le cadre et le couvercle anti-poussière ensemble.

6. Paramètres de traitement laser
6.1 Attribuer des couleurs de couche
Sélectionnez le cache-poussière et changez sa couleur de couche en rouge dans le panneau des couches. Conservez les éléments restants de la plaque d'impression et du cadre sur leurs couches de découpe assignées conformément à la configuration du fichier LaserMaker.

6.2 Définir les paramètres de matériau et de coupe
Double-cliquez sur chaque couche dans le panneau de traitement et définissez le matériau, l'épaisseur et le processus en fonction de la pièce. Le flux de travail source utilise une découpe acrylique de 3mm pour le couvercle anti-poussière et une découpe de tilleul de 3mm pour les plaques restantes.
| Partie ou couche | Matériel | Épaisseur | Processus | But |
|---|---|---|---|---|
| Couche rouge/cache anti-poussière | Acrylique | 3mm | Coupe | Crée la housse de protection transparente |
| Couches restantes/plaques d'impression et parties du cadre | Basswood | 3mm | Coupe | Crée les plaques d'impression et les pièces de cadre en bois |

7. Impression, assemblage et affichage
7.1 Préparer les plaques d'impression
Après la découpe au laser, identifiez les cinq plaques d'impression et vérifiez que chaque plaque correspond à la couche de couleur prévue. Gardez les plaques organisées afin que les élèves puissent appliquer le pigment et imprimer dans le bon ordre.
7.2 Appliquer le pigment et imprimer
Utilisez le pigment d'encre et les outils d'impression préparés pour appliquer la couleur aux plaques. Les étudiants peuvent utiliser le rouleau, le brayer ou le champignon d'estampage en bois pour transférer le pigment et presser l'image sur du papier A4. Encouragez les élèves à tester l'alignement sur du papier brouillon avant d'imprimer la version finale.
7.3 Assembler le cadre et le couvercle anti-poussière
Une fois l'impression sèche, placez-la dans le cadre et alignez le cache-poussière en acrylique. Utilisez les quatre rivets pour fixer le cadre et le cache-poussière à travers les trous circulaires sur le côté gauche.
Rappel de test:L'alignement de la plaque affecte l'œuvre d'art finale. Les élèves doivent marquer les positions de référence ou tester la première impression avant d'appliquer toutes les couleurs sur le papier final.
8. Projet fini et réflexion
L'œuvre d'art de gravure de bateau dragon terminée montre comment la fabrication numérique peut soutenir les processus artistiques traditionnels. Les élèves peuvent comparer des plaques découpées au laser avec des plaques sculptées à la main et discuter de la façon dont les couleurs en couches, l'ordre des plaques et l'alignement affectent l'image finale.


9. Pratique en classe et conseils pédagogiques
9.1 Flux de travail des étudiants
Préparation d'image:Les élèves sélectionnent ou reçoivent une image de référence de bateau-dragon et l'importer dans LaserMaker.
Conception de logiciel:Les élèves extraient le contour, nettoient le dessin, reflètent l'image et la divisent en cinq plaques de couleur.
Configuration de couche:Les élèves attribuent des réglages de coupe en acrylique et en tilleul en fonction du cache anti-poussière, du cadre et des plaques d'impression.
Traitement de la machine:Les élèves traitent les fichiers sous la supervision de l'enseignant après avoir vérifié le focus, le placement du matériel et les paramètres de la couche.
Impression et assemblage:Les élèves appliquent un pigment, impriment les couches, assemblent le cadre et protègent l'œuvre avec le couvercle en acrylique.
9.2 Suggestions de l'enseignant
Préparez une référence de ligne-art de bateau de dragon simple si les étudiants sont nouveaux au nettoyage d'image et à la séparation de couche.
Démontrer pourquoi la mise en miroir est importante en estampant ou en imprimant une petite forme de test avant le projet principal.
Gardez les cinq plaques clairement étiquetées afin que les élèves puissent gérer l'ordre des couleurs et l'alignement plus facilement.
Utilisez du papier brouillon pour la première impression avant que les élèves impriment sur le papier A4 final.
Demandez aux élèves de comparer comment les différentes quantités de pigments, la pression et l'alignement des plaques modifient l'œuvre d'art finale.
10. Le défi de l'extension
Après avoir terminé le projet de gravure de bateau-dragon, les élèves peuvent redessiner l'œuvre d'art avec différents thèmes du festival, des symboles culturels locaux, des mascottes scolaires ou des illustrations saisonnières. Ils peuvent également modifier le nombre de plaques de couleur et comparer comment moins ou plus de couches affectent l'impression finale.
Pour un défi de fabricant plus profond, les étudiants peuvent concevoir un système d'enregistrement qui aide chaque plaque à s'aligner plus précisément, puis tester si l'alignement améliore le résultat imprimé.
11. Note d'équipement pour les enseignants
Ce projet convient aux coupeurs de laser de salle de classe qui soutiennent le tilleul de coupe de 3mm et l'acrylique de 3mm pour des projets d'impression et d'affichage. Pour les écoles et les laboratoires STEAM débutants, des projets tels que des plaques de gravure de bateau dragon, des couvertures en acrylique, des cadres en bois et des activités de fabricant de festival peuvent être complétés avec un cutter laser en classe tel que leSérie de boulons laser Thunder.
Les enseignants peuvent choisir la configuration de la machine et du matériel en fonction de l'espace en classe, des matériaux approuvés, de la taille du projet, de la configuration de la ventilation et des besoins de supervision des élèves. Les élèves doivent toujours tester les paramètres, vérifier la mise au point et suivre les règles de sécurité laser de l'école avant le traitement final.
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